項(xiàng)目簡介

學(xué)員成金字塔隊(duì)形排列好，以小組為單位來完成培訓(xùn)師所交代的任務(wù)。

學(xué)員表現(xiàn)

1.開始不清楚事情的始終，金字塔頂端的伙伴十分忙碌，越到底部的伙伴越?jīng)]有事情干。

2.中間的伙伴焦慮。

3.作為頂端決策層的隊(duì)員卻被瑣碎的事務(wù)所困擾，不能科學(xué)決策；未能傳達(dá)任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)員收益

1.引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)他人，以達(dá)成換位思考，更好地理解他人，從而達(dá)成和其他團(tuán)隊(duì)成員更好地溝通和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)更高的組織效能；

2.引導(dǎo)學(xué)員科學(xué)決策及表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)成就團(tuán)隊(duì)整體績效提升的目的；

3.理解組織、特別是跨部門的關(guān)系中有效溝通特別是主動(dòng)溝通的重要性；

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