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成功案例

2024伯藜學(xué)社骨干四期領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班圓滿結(jié)束


第一期

4月19日至21日,2024伯藜學(xué)社骨干領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班第一期線下培訓(xùn)在寧成功舉辦。

來自淮陰工學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南通大學(xué)等5所項(xiàng)目合作院校的63名學(xué)社骨干(含預(yù)備)參加了本次培訓(xùn),3位陶學(xué)子“老友”應(yīng)邀全程參與。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


該項(xiàng)目旨在加強(qiáng)伯藜學(xué)社團(tuán)隊(duì)建設(shè),密切學(xué)社間的校際交流與合作,助力提升骨干領(lǐng)導(dǎo)力,從而更好地服務(wù)陶學(xué)子,有效開展自助、互助、助人的項(xiàng)目活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


在往期培訓(xùn)班中備受好評(píng)的體驗(yàn)式培訓(xùn)環(huán)節(jié),仍然由我們的培訓(xùn)師所帶領(lǐng),以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)檩d體,激勵(lì)學(xué)員們分組完成各項(xiàng)挑戰(zhàn);在加速了學(xué)社骨干實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的同時(shí),也提升了學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

“風(fēng)從海上來,溫暖我心懷……”本次培訓(xùn)在陶學(xué)子們齊唱社歌聲中結(jié)束。聚是一團(tuán)火,散是滿天星,我們相信通過本次培訓(xùn),各校陶學(xué)子一定能將所學(xué)內(nèi)化于心、外化于行,敢于挑戰(zhàn),齊心協(xié)力將伯藜學(xué)社建設(shè)得更好!

第二期

為提升伯藜學(xué)社骨干的領(lǐng)導(dǎo)力,促進(jìn)學(xué)社健康發(fā)展,5月24日—5月26日,第二期“伯藜學(xué)社骨干領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”在南京成功舉辦。來自淮陰師范學(xué)院、南京理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、泰州學(xué)院、徐州醫(yī)科大學(xué)5所項(xiàng)目合作院校的57名陶學(xué)子參與了此次培訓(xùn)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


為了更好地熔煉團(tuán)隊(duì),促進(jìn)陶學(xué)子之間的交流,培訓(xùn)師引導(dǎo)開展戶外拓展訓(xùn)練,通過小組討論、隊(duì)旗繪制、極速拼接等游戲環(huán)節(jié)帶領(lǐng)陶學(xué)子們體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作、角色定位的重要性。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


此次培訓(xùn)的成功舉辦,不僅為學(xué)社新任骨干們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),也為他們領(lǐng)導(dǎo)能力的提升注入了新的活力。現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)骨干們紛紛表示,通過此次培訓(xùn),他們不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還結(jié)交了一群志同道合的朋友。相信在未來的日子里,這些陶學(xué)子骨干們將帶領(lǐng)各自的學(xué)社秉持基金會(huì)的使命,幫助陶學(xué)子們成人、成才、成業(yè),把所學(xué)所悟應(yīng)用到未來的學(xué)社工作中去,為建設(shè)更好的伯藜學(xué)社貢獻(xiàn)自己的力量。

第三期

為加強(qiáng)伯藜學(xué)社團(tuán)隊(duì)建設(shè),助力提升骨干領(lǐng)導(dǎo)力,10月18日至20日,2024伯藜學(xué)社骨干領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班第三期線下培訓(xùn)在寧成功舉辦。來自江蘇大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、鹽城工學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)等6所項(xiàng)目合作院校的58名學(xué)社骨干(含預(yù)備)參加了本次培訓(xùn)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


為更好地熔煉團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)師以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)檩d體,激勵(lì)參訓(xùn)骨干們分組完成各項(xiàng)挑戰(zhàn)來體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作、角色轉(zhuǎn)換的重要性。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


為期三天兩夜的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)接近尾聲,本次培訓(xùn)在“風(fēng)從海上來,溫暖我心懷……”的社歌中結(jié)束,相信通過本次培訓(xùn),各位陶學(xué)子能夠?qū)⑺鶎W(xué)所想運(yùn)用到接下來的學(xué)社工作中,為伯藜學(xué)社的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四期

為進(jìn)一步提升伯藜學(xué)社骨干的領(lǐng)導(dǎo)力,推動(dòng)學(xué)社的可持續(xù)發(fā)展,11月23日至24日,2024年第四期伯藜學(xué)社骨干領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班在南京成功舉辦。來自東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院6所合作院校的48名學(xué)社骨干參加了本次培訓(xùn),6位陶學(xué)子“老友”及志愿者應(yīng)邀全程參與。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


為了更好地熔煉團(tuán)隊(duì),促進(jìn)陶學(xué)子之間的交流,培訓(xùn)師通過團(tuán)隊(duì)組建、驛站傳書等環(huán)節(jié)帶領(lǐng)參訓(xùn)骨干體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作、角色定位的重要性。骨干們通過分組合作,進(jìn)一步加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和行為領(lǐng)導(dǎo)力的理解,強(qiáng)化了使命感和目標(biāo)感,增強(qiáng)了骨干的溝通合作、創(chuàng)新思維等社團(tuán)管理綜合能力。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


經(jīng)過三天兩夜的緊張學(xué)習(xí)與交流,本期領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班圓滿落幕。參訓(xùn)骨干表示,將以此次培訓(xùn)為契機(jī),結(jié)合自身所學(xué),為未來的學(xué)社工作貢獻(xiàn)更多力量,推動(dòng)伯藜學(xué)社向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


本次培訓(xùn)不僅為學(xué)社骨干們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)與成長機(jī)會(huì),也為伯藜學(xué)社的發(fā)展注入了新的活力。相信通過本次培訓(xùn),各位陶學(xué)子能夠?qū)⑺鶎W(xué)所想運(yùn)用到接下來的學(xué)社工作中,為伯藜學(xué)社的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。